从6月9日开始正式给孩子们上课，今天尽管才第四天，已经感触颇多。明天最后一个工作日，最后一天课，我就算结束了来皇太后大学的第一周工作课时。

第一次去上chinese 2，我提前一周将本周的课程全部仔细备课完毕。去的时候本来应该是4：30上课，结果等到了4：50只有6个学生。我以为学生迟到，不过还是充满激情的开始我的演讲。在来上这门课之前，有老师介绍我说，汉语二是有一定基础的，是全校性的公共选修课。所以我本以为学生们的汉语最起码可以交谈。等真正开始上课了才发现，我不能过高的估计受众的接受水平，所谓汉语二只是会说“老师，你好。我叫........，谢谢老师，老师再见”。提前准备的课程内容都用不上了，改成全英文授课，还好自己不担心自己的英语。就这样把第一堂课上下来了，只学了基本的词汇，教学任务没有完成。我的同事教授汉语一，我们是同一个时间段上课，她就在隔壁。结果下课后我们聊，发现他们班的同学能够基本对话，结果却去学习汉语一。我以为弄错班级了。回来和教学乡长讨论才得知，皇太后大学的学生是必须先修过汉语一才可以选修汉语二的，可见考核是多么的严格。这也是为什么汉语一的人很多，汉语二班上的学生不多。我的学生注册的就只有5个，他们不能说可能是他们忘了，所以我要从新给他们补课。我的天，压力好大。

第二天就是给四年级即将毕业的学生讲授商务写作，从9：30一12：30，我终于体会到了什么叫做口干舌燥。我和另一位老师负责两个班级，我们协商轮流上课，我上一个半小时，然后我们换班再次上同样的内容。因为是四年级的学生，所以汉语水平还可以，最起码我用汉语授课不会出现什么问题。四年级的学生在做自我介绍的时候，更多的是谈及今后自己的打算。在这方面我算是简单了解了泰国学生的动态。总体上而言，全球化这个概念很到位，所有的学生都是希望能够出国，找到好工作，多赚钱。当我问及他们认为自己心目中最重要的人是谁时，两个学生的答案惊人的相似---爸爸。为什么呢？因为爸爸给钱！我不知道如何去理解他们所表达的意思，但在我自己看来，我觉得有些寒心。可能因为可以汉语授课的缘故，我对商务写作比较有感触，所以在讲课的时候激情澎湃，我真的喜欢这个舞台任由自己去展现，结果孩子们给了我当头一棒：康老师讲课快！我才知道要回过头来，不停的告诫自己，要先考虑受众，慢慢说，慢慢讲。

接下来还是上课，今天上午的课确实让我感受到了不容易啊。因为是一年级的阅读课，他们没有汉语基础，我又不会泰语，他们的英语水平又不是很高。所以弄得我晕头转向，我觉得很沮丧，我没能够操控整个讲堂，尽管教学任务完成了，孩子们也是乖乖的一笔一画的在写，我也是一个一个的纠正。但是我觉得很失败，没有达到我想要达到的效果。我在想，到底要用什么样的办法才能在短短的两个小时时间内完成两个单元的任务，还能让学生接受、记住、喜欢呢？这是一个很大的挑战，我要慢慢研究。下午正好是给这帮孩子做辅导，他们一组组的来到我的办公桌前，认真的一个字一个字的读和写，一个笔画一个笔画的念和画，让我明白了即使我现在找不到好的方法，只要我耐心的一点一点的来，他们就会有所进步。其中的一个孩子，尽管其他的字还不会写，但是他却一直不停请教我的名字怎么写，一笔一画的在自己的本子上写我的名字，直到会写了会念了，他才离开。我很感动，我告诉他我很感动，他教给我说泰语的感动是prung sai。还很耐心的纠正我的泰语发音！！将心比心吧！！！

几天下来，觉得泰国的学生和中国的学生还是有很大的不同。泰国的学生尊敬老师，非常讲礼貌，很乖。但是他们的竞争意识不强，不会在课堂上积极表现，回答问题也不敢大声说话，因为泰国文化里面认为大声说话是不礼貌的。他们不敢积极表现，一切都是听从老师安排。尽管学生很爱迟到，但是如果老师严格要求，他们还是非常乖的急急的往教室赶。大学的教育管理也很不同，不管是大一还是大四，任课教师都是要每周定期给学生辅导，一年级的最为频繁。辅导学生复习课上内容，听学生背诵课文。学生就是乖乖的到你的办公桌前，开始背，背完就鞠躬请下个同学来。高年级的也要至少一个学期见每个学生一面个别辅导。乍看起来好像是我们的初高中一样。我在想，学习语言如果这样，我们的英语还用学习那么多年吗？泰国的孩子就是太散漫，如果老师不这么辅导，他们在下面是绝对不会复习的，因为他们生活的价值观是舒适，只有舒适才是最重要的。只要有一点让他们有压力，他们就会放弃。唉，我在想如果他们向我们中国学生那么刻苦，早上很早起来就去朗读英语，加上这样的制度约束，这个民族的未来真是不可限量。

下周要开始到寺庙里面给和尚去上课了，听说寺庙的戒律更为严格，所以那边的小沙尼都很刻苦，早上4点多就要起床开始学习，诵经，上午学汉语，下午学英语，晚上还要打坐。我要好好备课，不能亏待这帮特殊的“学生们”。

可能是真正的当了老师才明白老师的爱是多么的伟大和深厚，只要学生想学，刻苦，取得一点点的成绩和进步，哪怕是会写了一个字，那份开心都是无法言表的。这让我想到了自己10多年来的学习，有多少老师曾经为我开心过，我可能都不知道。我现在知道了，我感谢他们，感谢所有曾经在我的生命中是我老师的人，感谢他们的付出和奉献，我会努力工作，健康生活，做好本分的事情，也算做是对他们的回报。