坐看风云
SELF-REFLECTION(自我反思)
康晓丽 发表于 2009-07-04 22:43:49
今天收获的教训和自我反思:
1. 永远不要幼稚的自以为是的面对世界和众人;
2. 第一印象很重要,初次见面要选择合适的话题以免让人贻笑大方。
3. 一旦误会产生要真诚的坦诚以待,一旦解除误会就不要耿耿于怀,因为谁都会磕跟头然后再爬起来成长。
4. 开怀大笑表现本真的你没有错,但是要分场合看自己的角色,每个人或多或少都需要面具。
5. 保护自己,清楚地认识自己很重要。尽管很难,但要尝试和不断地反思才能进步。
6. 低调,再低调,过于强势是给自己建了一座墙,早晚会从墙上摔下来,会摔得很重。
7. 说话做事要三思,不要自以为是。多听听,多看看,多想想,再决定是否要说和要做。要为自己的话和行为负责,不仅需要勇气更需要智慧。
8. 犯了错误,改正后,就是新的一个人。
9. 科学研究表明人的身体变化每天每刻都在进行,7年的时间就让一个人变成另一个完全不同的人,不仅在身体特征方面,也在精神层面上,经历很重要。
10. 冷眼旁观,看世间冷暖。不做傻孩子!
11. 世界是多彩的,变化的,不同的时间扮演不同的角色,能分辨这种色彩和角色以及变化,需要积累和智慧。
1. 永远不要幼稚的自以为是的面对世界和众人;
2. 第一印象很重要,初次见面要选择合适的话题以免让人贻笑大方。
3. 一旦误会产生要真诚的坦诚以待,一旦解除误会就不要耿耿于怀,因为谁都会磕跟头然后再爬起来成长。
4. 开怀大笑表现本真的你没有错,但是要分场合看自己的角色,每个人或多或少都需要面具。
5. 保护自己,清楚地认识自己很重要。尽管很难,但要尝试和不断地反思才能进步。
6. 低调,再低调,过于强势是给自己建了一座墙,早晚会从墙上摔下来,会摔得很重。
7. 说话做事要三思,不要自以为是。多听听,多看看,多想想,再决定是否要说和要做。要为自己的话和行为负责,不仅需要勇气更需要智慧。
8. 犯了错误,改正后,就是新的一个人。
9. 科学研究表明人的身体变化每天每刻都在进行,7年的时间就让一个人变成另一个完全不同的人,不仅在身体特征方面,也在精神层面上,经历很重要。
10. 冷眼旁观,看世间冷暖。不做傻孩子!
11. 世界是多彩的,变化的,不同的时间扮演不同的角色,能分辨这种色彩和角色以及变化,需要积累和智慧。
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抓虾
打开心门,冲出禁锢,你会看到一个不同的世界!
康晓丽 发表于 2009-07-02 22:52:17
上午和印度老师约好,一起讨论了我读资料的所有问题,一起修改了我要写的论文的框架。一句话:画龙点睛。经过他的调试和整理,我的思路非常清晰,而且在解释为什么这样的时候并不是说你要这样,而是会给我解释如何能够逻辑更清晰,如何能够用更具体的论据证明论点,受益匪浅,真的是很受益。框架定下来了,就剩下我直接往里面填东西了。
下午课上讨论了克什米尔问题,哈哈,老师的一句话搞得大家都笑了。他问学生们有没有什么建议和解决的办法来解决和应对克什米尔问题。经过一轮的折腾之后有学生问他有什么想法?他说这就是学者要做的工作,如果解决了还要我们干什么?随后说: Scholars are addressing problems but not resolving problems. 哈哈。
晚上陪他走了走校园,介绍了那栋楼是谁建的,布局如何等等。走了一通隧道告诉他我住在哪里。一路走来,聊了很多,感觉他真的很聪明。因为见过很多事情,见过很多人,所以他的思路很宽,而且可以立刻read my mind。更重要的是很幽默,可以用很浅显的例子就可以解释一个很复杂的事情。我们聊学术,聊成长,聊他的学生,聊他经常面试学生的有趣事情,很开心。
我想,如果因为无所谓的害怕什么而关闭自己的心门,你就会被禁锢从而失去向别人学习的机会。我说:I AM INTERNATIONAL. I COULD ACCEPT AND DISGUSS ANYTHING BUT THAT DOES NOT MEAN I WILL DO IT. ONLY OPENING UP YOUR MIND, YOU COULD GET OPPORTUNITY TO LEARN. CLOSING MEANS LOSING.
我也确实体会到了另一个思考的不同世界。同时也发现很多共同的东西,很多老师之所以能够成为老师,之所以能够研究和做更深入的东西,就在于他们是开放的思维,他们用自己开放的心态去接纳各种变化和冲击然后调试和应对,深入进去才能成功。喜欢这样的一种状态,因为我觉得自己可以看到他话语后面的东西并能够讨论,这很让我开眼界,很好。加油(⊙o⊙)哦
下午课上讨论了克什米尔问题,哈哈,老师的一句话搞得大家都笑了。他问学生们有没有什么建议和解决的办法来解决和应对克什米尔问题。经过一轮的折腾之后有学生问他有什么想法?他说这就是学者要做的工作,如果解决了还要我们干什么?随后说: Scholars are addressing problems but not resolving problems. 哈哈。
晚上陪他走了走校园,介绍了那栋楼是谁建的,布局如何等等。走了一通隧道告诉他我住在哪里。一路走来,聊了很多,感觉他真的很聪明。因为见过很多事情,见过很多人,所以他的思路很宽,而且可以立刻read my mind。更重要的是很幽默,可以用很浅显的例子就可以解释一个很复杂的事情。我们聊学术,聊成长,聊他的学生,聊他经常面试学生的有趣事情,很开心。
我想,如果因为无所谓的害怕什么而关闭自己的心门,你就会被禁锢从而失去向别人学习的机会。我说:I AM INTERNATIONAL. I COULD ACCEPT AND DISGUSS ANYTHING BUT THAT DOES NOT MEAN I WILL DO IT. ONLY OPENING UP YOUR MIND, YOU COULD GET OPPORTUNITY TO LEARN. CLOSING MEANS LOSING.
我也确实体会到了另一个思考的不同世界。同时也发现很多共同的东西,很多老师之所以能够成为老师,之所以能够研究和做更深入的东西,就在于他们是开放的思维,他们用自己开放的心态去接纳各种变化和冲击然后调试和应对,深入进去才能成功。喜欢这样的一种状态,因为我觉得自己可以看到他话语后面的东西并能够讨论,这很让我开眼界,很好。加油(⊙o⊙)哦
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